El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 1º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Uso excesivo del teléfono móvil

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la comunicación en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que se pueden expresar en inglés relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Introducir el problema interdisciplinar del uso excesivo del teléfono móvil y su impacto en la comunicación y las relaciones personales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana en las que se expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con familias y la escuela. Se les debe pedir que utilicen el teléfono móvil en la escena, pero que se vean afectados por su uso excesivo.


• Realizar una discusión en grupos sobre las consecuencias del uso excesivo del teléfono móvil en la comunicación y la vida cotidiana.


• Pedir a los alumnos que creen un cartel o póster sobre los efectos negativos del uso excesivo del teléfono móvil en la comunicación.

Sesión 2:

• Introducir una actividad de juego de palabras en inglés en la que los alumnos expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas so