Medición y cálculo del perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Plan de clase

Planeación de clase - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo del perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no aplican fórmulas para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles estrategias y fórmulas que podrían utilizarse para resolver el problema.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen las medidas y cálculos de perímetro y área.


• Plantear preguntas provocadoras para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: "¿Por qué es importante conocer el perímetro y el área de los polígonos y del círculo en nuestra vida diaria?"

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles tareas de investigación sobre las fórmulas para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Facilitar recursos como libros de texto, internet, materiales manipulativos y otros recursos para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Promover el trabajo en equipo, la comunicación y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Guiar y apoyar a los alumnos en l