Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de propuestas para satisfacer necesidades de niños de bajos recursos.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Implementación de propuestas para satisfacer necesidades de niños de bajos recursos.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y cómo se puede aplicar para satisfacer las necesidades de niños de bajos recursos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que pueden presentar los niños de bajos recursos en su comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una necesidad identificada durante la lluvia de ideas.


• Los alumnos deberán investigar y planificar una propuesta para satisfacer esa necesidad.


• Los grupos deberán considerar aspectos como el presupuesto, los recursos necesarios y las posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Se abrirá un debate para analizar y evaluar cada una de las propuestas.


• Los alumnos deberán tomar notas de las propuestas y los criterios utilizados para evaluarlas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos las propuestas presentadas en la sesión anterior y los criterios utilizados para evaluarlas.


• Presentar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que hayan sido implementados en otras comunidades para satisfacer necesidades similares.

Desarrollo:

• Los alumnos retomarán las propuestas presentadas en la sesión anterior y trabajarán en su imple