Prevención de situaciones de riesgo - Aula de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Aula de Secundaria 3º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a reflexionar sobre su entorno y los riesgos que pueden existir en él.


• Pregunta disparadora: Se hará una pregunta a los estudiantes relacionada con el tema previo para activar sus conocimientos y despertar su interés. Por ejemplo: "¿Cuáles son las situaciones de riesgo más comunes en tu comunidad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Exposición del problema: Se presentará el problema del excesivo apego a medios tecnológicos y se analizarán las consecuencias negativas que esto puede tener en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Actividad en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con el uso excesivo de dispositivos tecnológicos.


• Planteamiento de acciones: Cada grupo seleccionará una situación de riesgo y planteará acciones concretas para prevenirla.


• Exposición: Cada grupo expondrá sus ideas y se abrirá un espacio de discusión para analizar y enriquecer las propuestas.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en casa sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden representar situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Puesta en común: