Introducción a las figuras geométricas y sus características
Mariana Yesteizia López
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram como herramienta para representar animales, plantas y objetos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si saben sus nombres y características.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar el tangram a los alumnos y explicar cómo se utiliza.
- Mostrar diferentes figuras que se pueden formar con el tangram y pedir a los alumnos que las reconozcan.
- Invitar a los alumnos a formar diferentes figuras utilizando el tangram, haciendo énfasis en la descripción de las características de cada figura (número de lados y vértices).
- Pedir a los alumnos que nombren las figuras geométricas que formaron y las características que observaron.
Cierre (10 minutos):
- Repasar las figuras geométricas y sus características con los alumnos, utilizando el tangram como referencia.
- Pedir a los alumnos que hagan una lista de las figuras geométricas que conocen y sus características.
- Realizar una ronda de preguntas para evaluar el aprendizaje de los alumnos.
Sesión 2: Uso de las figuras geométricas en la vida cotidiana y escolar
Objetivo: Promover el reconocimiento de las figuras geométricas en situaciones de la vida cotidiana y escolar, utilizando ejemplos concretos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos las figura