Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Excesivo apego a medios tecnológicos

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Explicación de la importancia de reflexionar sobre el excesivo apego a medios tecnológicos y sus consecuencias.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos mantener un equilibrio entre la tecnología y nuestra vida diaria para lograr un mayor bienestar personal y social?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Conciencia del excesivo apego (50 minutos)

• Presentación de un video o testimonio que muestre las consecuencias negativas del excesivo apego a medios tecnológicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones y emociones generadas por el video.


• Planteamiento de preguntas guía para promover la reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante el uso de medios tecnológicos.


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo que muestre las ideas principales relacionadas con el excesivo apego a medios tecnológicos y sus implicaciones en la vida personal y social.

Sesión 2: Análisis de alternativas (50 minutos)

• Introducción de diferentes formas y estrategias para mantener un equilibrio saludable con los medios tecnológicos.


• Organ