La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el cuidado del medio ambiente en el desarrollo de la planeación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático?


• Discusión en grupo sobre las posibles causas del problema planteado.


• Actividad motivadora: Ver un video corto sobre la colonización en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Desarrollo:

• Realización de una lectura guiada sobre la colonización en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Análisis de la lectura en grupos pequeños para identificar las causas de la concentración de la actividad colonizadora.


• Puesta en común y discusión de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre las causas de la colonización en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender las causas de la actividad colonizadora.


• Síntesis de las conclusiones obtenidas a través de una lluvia de ideas en el grupo.


• Tarea: Investigar sobre las consecuencias de la colonización en la Cuenca del Mar Caribe y el