La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo general: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Objetivo específico: Promover el cuidado del medio ambiente de manera interdisciplinar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo influyeron las colonizaciones de españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de las colonizaciones mencionadas.


• Presentar el tema específico de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América y Asia.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las colonizaciones mencionadas.


• Proporcionar material de lectura sobre la colonización asignada a cada grupo y fomentar la lectura y la escritura para que los alumnos investiguen y se informen sobre el tema.


• Proporcionar recursos adicionales como mapas, imágenes y documentos históricos relacionados con las colonizaciones para enriquecer la comprensión de los alumnos.


• Fomentar la discusión y el debate en grupo sobre las características de cada colonización, su influencia en América y Asia, así como las consecuencias tanto positivas como negativas.


• Animar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de estas colonizaciones en