La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.

  
  



• Problemática: Plantear el problema relacionado con el cuidado del medio ambiente. Por ejemplo: "En la actualidad, las grandes ciudades están generando una gran cantidad de contaminación ambiental. ¿Cómo podemos asociar esto con el surgimiento de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia?"

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la contaminación en las metrópolis actuales y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones al respecto.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre el surgimiento de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia, así como su relación con el desarrollo del Humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

  
  



• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y trabajarán juntos para analizar la información recopilada y buscar respuestas al problema planteado.

  
  



• Debate: Cada grupo presentará sus conclusiones y se llevará a cabo un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar sus puntos de vista.

  
  

Fase 3: Cierre

• Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre las conclusiones