Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de la prehistoria y su representación.


• Presentar la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con la construcción de artefactos o estructuras.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso problemático relacionado con la construcción de una estructura prehistórica y su impacto en el medio ambiente.


• Los alumnos deberán investigar y analizar la situación planteada, considerando el contexto histórico, la manufactura de artefactos y estructuras, así como el cuidado del medio ambiente.


• Cada grupo deberá elaborar una propuesta de solución que promueva el cuidado del medio ambiente y la construcción de una estructura prehistórica.

Cierre:

• Cada grupo presentará su propuesta de solución al resto de la clase, argumentando su elección y explicando cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.


• Realizar una reflexión grupal sobre la imp