Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Interacción motriz
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Física

Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.


• Introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en el ámbito deportivo y educativo.


• Explicación del problema a atender: "Cómo emplear la interacción motriz".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Presentación de una situación de juego o deporte educativo en la que se requiera interacción motriz, por ejemplo, un juego de relevos o una actividad de cooperación.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo emplear la interacción motriz en la situación presentada y tomar decisiones para promover la participación colectiva.


• Cada grupo deberá realizar una pequeña representación de la situación presentada, mostrando cómo emplearían la interacción motriz.


• Se realizará una puesta en común, donde cada grupo mostrará sus representaciones y se discutirán las decisiones tomadas.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una nueva situación de juego o deporte educativo que requiera interacción motriz, pero con un mayor nivel de complejidad.


• Los alumnos deberán aplicar lo aprendido en la sesión anterior y tomar decisiones para promover la participación colectiva y el empleo de l