Escritura colectiva mediante el dictado

mayra zitlalapa
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva mediante el dictado


Objetivo (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Escritura de palabras, oraciones y texto


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la escritura colectiva a través del dictado. Se les mostrará ejemplos de diferentes textos y se discutirá el propósito comunicativo de cada uno.



  • Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase y se realizará una lista en el pizarrón.



  • Actividad 2: Los alumnos elegirán en grupo un tipo de texto de la lista y lo analizarán para identificar su propósito comunicativo y los destinatarios. Posteriormente, compartirán sus conclusiones con la clase.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el tipo de texto seleccionado en la sesión anterior. Deberán buscar ejemplos de ese tipo de texto y analizar su estructura y características.



  • Actividad 2: Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición oral. Luego, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos nuevamente y se les asignará un tipo de texto específico. A partir de ese texto, deberán crear un dictado para la clase, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los desti