Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Dulce Maria Razo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinario: A los alumnos les cuesta trabajo encontrar la solución de problemas.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque de Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.
Sesión 1: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender las interacciones en los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Presentar el problema interdisciplinario: "A los alumnos les cuesta trabajo encontrar la solución de problemas" y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre ello.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento y sus características.
- Explicar los conceptos de velocidad y aceleración, así como sus fórmulas correspondientes.
- Realizar ejemplos prácticos de cálculo de velocidad y aceleración.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de comprender los conceptos de velocidad y aceleración en la resolución de problemas relacionados con el movimiento.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y proponer un experimento sencillo relacionado con el tema.
Sesión 2: Experimentos sencillos sobre velocidad y aceleración
Inicio:
- Retroalimentar brevemente sobre la tarea as