Introducción al tema
OSKARCID CID- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la estructura, propiedades y características de la materia y despertar la curiosidad de los alumnos sobre el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Actividad inicial: Presentación de un video corto sobre la importancia del estudio de la materia y su relación con el desarrollo científico.
Actividades principales:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por materia y cuáles son sus propiedades.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos toquen diferentes objetos y describan sus características (textura, forma, dureza, etc.).
- Exponer brevemente la historia de la construcción de las teorías sobre la materia, desde los antiguos filósofos griegos hasta los avances científicos más recientes.
Sesión 2: Estructura de la materia
Objetivo: Explorar la estructura de la materia y cómo está organizada a nivel microscópico.
Actividad inicial: Realizar un experimento sencillo en el que se mezclen diferentes sustancias (agua y sal, agua y aceite, etc.) y se observe cómo interactúan entre sí.
Actividades principales:
- Presentar diferentes modelos de la estructura de la materia, como el modelo de Dalton, el modelo de Thomson y el modelo de Rutherford.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos de átomos utilizando materiales reciclados.
- Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada modelo y cómo han ido evolucionando a lo largo del tiempo.
Sesión 3: Propiedades de la materia
Objetivo: Conocer las propiedades de la materia y cómo se pueden clasificar.
Actividad inicial: Realizar una actividad en la que los alumnos