Identificando y reflexionando sobre conflictos en la escuela y la familia

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Identificando y reflexionando sobre conflictos en la escuela y la familia
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Actividades:

1. Introducción: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y la bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia.
   
   
   • Explicación de la importancia de encontrar alternativas de solución en los conflictos.
   
   
   
   



2. Presentación de un caso (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un caso ficticio de conflicto entre pares en la escuela o en la familia.
   
   
   • Discusión en grupo sobre posibles alternativas de solución para el conflicto.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de grupos de 4-5 estudiantes.
   
   
   • Cada grupo discutirá y compartirá un conflicto que hayan experimentado en la escuela o la familia.
   
   
   • Los estudiantes en cada grupo deberán identificar y analizar las posibles alternativas de solución para el conflicto.
   
   
   
   



4. Puesta en común y reflexión final (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus reflexiones y las posibles alternativas de solución que identificaron.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de considerar diferentes alternativas antes de tomar decisiones en situaciones conflictivas.
   
   
   • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Buscando soluciones a los conflictos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre las alternativas de solución para los conflictos identificados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la cla