Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Aislamiento de los niños al interactuar con sus compañeros, realizando actividades académicas grupales.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los niños la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos y culturas.


• Dinámica de integración: los niños se dividirán en grupos pequeños y realizarán una actividad donde deberán conocerse y compartir información sobre sus propias culturas.


• Reflexión en grupo: los niños compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes contextos: a través de imágenes y videos, se mostrarán diferentes contextos y culturas, resaltando las similitudes y diferencias.


• Actividad lúdica: los niños realizarán una actividad de dramatización donde representarán diferentes situaciones de interacción con personas de distintos contextos.


• Reflexión en grupo: los niños compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

Sesión 3:

• Actividad de servicio comunitario: los niños visitarán un hogar de adultos mayores o un centro comunitario y compartirán actividades con las personas que allí se encuentr