Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de bases sólidas en la materia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación lineal y una ecuación cuadrática.


• Presentar una situación problemática relacionada con la resolución de ecuaciones cuadráticas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.


• Mostrar ejemplos paso a paso de cómo factorizar ecuaciones cuadráticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles ejercicios de factorización para resolver en equipo.


• Circular por los grupos y brindar apoyo a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente uno de los ejercicios resueltos y expliquen su proceso de factorización.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Asignar ejercicios de factorización como tarea para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión rápida de los ejercicios de factorización asignados como tarea.


• Presentar una situación problemática relacionada con la resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Desarrollo:

• Explicar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y mostrar ejemplos paso a paso.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles ejercicios de resolución