Cuidado de la salud personal y colectiva

Jessica Guadalupe Mar Pérez Mar
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos conocen.

  • Explicar la importancia de cuidar nuestra salud y cómo estas acciones contribuyen al bienestar personal y colectivo.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de conocer prácticas de otras culturas para enriquecer nuestras propias acciones de cuidado de la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Invitar a los alumnos a investigar y traer información sobre prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Fomentar la valoración de las prácticas de otras culturas y su posible implementación en el entorno cercano.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad: Organizar una jornada de limpieza y orden en el aula.

  • Explicar la importancia de mantener un espacio limpio y ordenado para cuidar la salud personal y colectiva.

  • Realizar la limpieza y orden del aula de manera cooperativa, asignando roles y responsabilidades a cada alumno.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad: Realizar una sesión de ejercicios físicos.

  • Explicar la importancia de la actividad física para mantener una buena salud