Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema interdisciplinar: Involucrar a los alumnos con la tecnología en el uso del internet de forma lúdica.

Primera sesión:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar el internet de manera lúdica para aprender sobre álgebra?


• Discusión en grupo sobre las posibles formas de utilizar el internet de manera lúdica para aprender álgebra.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de álgebra y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes.


• Resolución de ejemplos prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes.


• Uso de herramientas tecnológicas (computadoras o tabletas con acceso a internet) para investigar y encontrar aplicaciones interactivas que permitan visualizar y comprender mejor los conceptos de áreas y volúmenes en álgebra.


• Realización de actividades prácticas en parejas utilizando las aplicaciones encontradas, donde los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la utilidad de las aplicaciones tecnológicas para comprender conceptos de álgebra.


• Asignación de tarea: Investigar y compartir en la siguiente sesión una aplicación tecnológica relacionada con el álgebra