Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación de la laguna por desechos de fábrica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos la problemática a través de un video o una fotografía que muestre la contaminación de la laguna por desechos de fábrica.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se desarrollará el aprendizaje basado en problemas.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles roles.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre los desastres naturales recientes en México y el mundo, tomando en cuenta los efectos ambientales, sociales y económicos.


• Buscar información sobre la vulnerabilidad de la población en lugares específicos y cómo se relaciona con los desastres naturales.


• Elaborar un informe escrito o una presentación multimedia con los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Presentar los informes o las presentaciones multimedia de los grupos.


• Realizar una discusión en clase sobre los hallazgos de cada grupo y cómo se relacionan con la problemática de la contaminación de la laguna por desechos de fábrica.


• Analizar