Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las unidades de medidas, las herramientas para usarlas y el impacto que tienen en nuestras vidas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la física y en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de las unidades de medida y su impacto.


• Motivación mediante preguntas para despertar el interés de los alumnos.

Sesión 2: Exploración (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos cooperativos.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Cuáles son las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades? ¿Cómo se definen? ¿Cuál es su simbología?


• Recursos: libros de texto, internet, cuadros de medidas, herramientas de medición, etc.


• Cada grupo realiza una investigación y recopila información sobre las unidades básicas del SI.


• Los grupos comparten sus hallazgos en una puesta en común.

Sesión 3: Aplicación y análisis (45 minutos)

• Discusión en grupo clase sobre la importancia de las unidades de medida en diferentes áreas (ciencia, tecnología, medicina, etc.).


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen distintas unidades de medida.


• Realización de ejercicios prácticos para aplicar los conocimientos adquiridos.

Sesión 4: Reflexión y síntesis (45 minutos)

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