Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión y motivación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante utilizar unidades y medidas en la física?"


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en distintos ámbitos.


• Mostrar ejemplos cotidianos donde se usen unidades y medidas, como la velocidad de un automóvil, la temperatura, etc.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos distintos instrumentos de medición, como una cinta métrica, una balanza, un termómetro, un cronómetro, etc.


• Explicar para qué se utiliza cada instrumento y cómo se deben realizar las mediciones con ellos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que medir distintos objetos utilizando los instrumentos presentados.


• Fomentar la discusión en el grupo sobre la importancia de realizar mediciones precisas y utilizar las unidades correctas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar instrumentos de medición y unidades adecuadas en la física.


• Plantear la siguiente pregunta para la próxima sesión: "¿Cómo se pueden realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud?"

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta problematizadora del final de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre posibles estrategias para realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos.

Desarrollo:

• Explicar las dist