Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Compresión y motivación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema de compresión y motivación: ¿Por qué es importante utilizar unidades y medidas en física? ¿Cuál es la relación entre el sistema métrico y las mediciones en el mundo real?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que se utilicen medidas y unidades.


• Plantear una pregunta disparadora: ¿Cómo se definen y cuáles son las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material de laboratorio para que los alumnos investiguen y descubran la definición y simbología de las unidades básicas y derivadas del SI.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• El docente guiará una discusión para consolidar los conceptos sobre las unidades básicas y derivadas del SI.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de conversiones entre diferentes unidades de medida.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan los ejemplos de conversiones entre unidades de medida que investigaron.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios prácti