Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jair Cortez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables para prevenir riesgos ambientales en la comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.
- Discusión sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en el entorno comunitario.
- Actividad grupal: Identificación de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.
Sesión 2:
- Revisión de las situaciones identificadas en la sesión anterior.
- Análisis de alternativas sustentables para cada situación identificada.
- Actividad individual: Elaboración de propuestas de alternativas sustentables.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas de alternativas sustentables por parte de los alumnos.
- Debate y discusión sobre la viabilidad y eficacia de cada propuesta.
- Selección de las mejores alternativas para implementar en la comunidad.
Sesión 4:
- Introducción al concepto de adicciones y su impacto en la comunidad escolar.
- Análisis de las causas y consecuencias de las adicciones.
- Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre las adicciones.
Sesión 5:
- Invitación a un especialista en adicciones para compartir experiencias y conocimientos con los alumnos.
- Reflexión y discusión sobre las adicciones y su relación con los materiales y pr