Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jair Cortez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para prevenir riesgos ambientales en la comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.

  • Discusión sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en el entorno comunitario.

  • Actividad grupal: Identificación de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


Sesión 2:



  • Revisión de las situaciones identificadas en la sesión anterior.

  • Análisis de alternativas sustentables para cada situación identificada.

  • Actividad individual: Elaboración de propuestas de alternativas sustentables.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas de alternativas sustentables por parte de los alumnos.

  • Debate y discusión sobre la viabilidad y eficacia de cada propuesta.

  • Selección de las mejores alternativas para implementar en la comunidad.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de adicciones y su impacto en la comunidad escolar.

  • Análisis de las causas y consecuencias de las adicciones.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre las adicciones.


Sesión 5:



  • Invitación a un especialista en adicciones para compartir experiencias y conocimientos con los alumnos.

  • Reflexión y discusión sobre las adicciones y su relación con los materiales y pr