Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Arleth López
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza el suceso conocido como la Decena Trágica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Decena Trágica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.
Integración interdisciplinar: La magia de la navidad
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realizar una breve conversación sobre la importancia de analizar sucesos históricos para comprender el presente.
- Introducir el problema: "La magia de la navidad se ha perdido en nuestra sociedad. ¿Qué eventos históricos podrían haber contribuido a esta pérdida?". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre posibles causas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Distribuir materiales de investigación, como libros, artículos y acceso a internet.
- Cada grupo deberá investigar sobre la Decena Trágica en México, sus antecedentes y consecuencias.
- Los alumnos deberán analizar y caracterizar el suceso, identificar los actores involucrados, las motivaciones y las repercusiones históricas.
- Fomentar el uso del pensamiento crítico en sus análisis.
- Los grupos deberán registrar la información obtenida en un formato de organizador gráfico o mapa conceptual.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la Decena Trágica.
- Fomentar la participación de todos los alumnos para generar un debate y ampliar el análisis del suceso.
- Realizar una reflexión final sobre la relación entre la Decena Trágica y la pérdida de la magia de la navidad, buscando establecer conexiones interdisciplinares.
- Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones personales sobre cómo los sucesos histó