"Conociendo diferentes formas de lenguajes"

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

Nivel: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, organizar el tiempo, reflejarse en los cuentos y poemas, y aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Aislamiento y dependencia tecnológica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: "Conociendo diferentes formas de lenguajes"

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que existen diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad de apertura: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de lenguajes que conocen, como el verbal, el corporal, el escrito, el artístico, etc.


• Actividad principal: Organizar una exposición en el aula con diferentes materiales que representen estas formas de lenguajes (libros, dibujos, objetos, música, etc.) y permitir que los alumnos exploren y experimenten con ellos.


• Reflexión y cierre: Promover una conversación en grupo sobre las experiencias y descubrimientos de los alumnos en relación a las diferentes formas de lenguajes. Preguntarles cómo se sintieron al utilizar cada uno y qué creen que pueden expresar a través de cada forma.

Sesión 2: "Explorando la narración y la imaginación"

• Actividad de apertura: Realizar una actividad de relajación en la que los alumnos cierren los ojos y se concentren en su respiración. Luego, pedirles que imaginen un lugar esp