Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Breve introducción teórica sobre el sistema circulatorio y su importancia para el intercambio de gases.


• Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños: los alumnos buscarán información sobre el corazón y los vasos sanguíneos y la importancia de su función en el cuerpo humano.


• Puesta en común y análisis de la información recolectada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad práctica: los alumnos construirán modelos simples de corazón y vasos sanguíneos utilizando materiales como papel, cartón, tubos, etc.


• Explicación del funcionamiento del modelo construido y su relación con el intercambio de gases.


• Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado del sistema circulatorio.

Sesión 3:

• Breve recordatorio de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos buscarán información sobre la relación entre la salud ambiental y el cuidado del sistema circulatorio.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.


• Reflexión individual sobre acciones que se pueden realizar para cu