Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Minerva Chacon
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Resolución de problemas con suma, resta y multiplicación, Expresar ideas concretas de manera escrita.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Vida saludable.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve lectura sobre las actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizamos en nuestro día a día y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  3. Mostrar imágenes del entorno natural afectado por diversas actividades humanas.

  4. Realizar una actividad de observación y registro, donde los alumnos describan y representen cómo se ven afectadas las plantas, animales, agua, suelo y aire por las actividades humanas.

  5. Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas y positivas de las actividades humanas en el entorno natural.


Sesión 2:
Tema: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Retomar la reflexión de la sesión anterior y generar un listado en común de acciones y prácticas