El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no identifican colores y figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno".


• Mostrar diferentes objetos del entorno que contengan formas geométricas y colores llamativos.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre qué formas y colores pueden identificar en los objetos.

Sesión 2: Observación y exploración (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a observar detenidamente el entorno y encontrar objetos que contengan formas geométricas.


• Proporcionarles materiales como hojas de papel, lápices de colores y reglas para que puedan dibujar y representar las formas que encuentren.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, compartiendo sus hallazgos y comparando las formas que han dibujado.

Sesión 3: Desplazamientos y recorridos (45 minutos)

• Realizar una actividad de recorrido por el aula o el patio del colegio, donde los alumnos deberán identificar diferentes formas geométricas presentes en el entorno.


• Invitar a los alumnos a tomar fotografías de las formas que encuentren y luego compartirlas en grupo.


• Proporcionar papel y lápices para que los alumnos dibujen las formas que han encontrado en sus recorridos.

Sesión 4: Juego de formas (30 minutos)

• Organizar un juego de reconocimiento de formas geométricas.