Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
José Guillermo Perea- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: Los alumnos no utilizan de manera adecuada los dispositivos electrónicos como celular, inteligencia artificial, tablet para realizar tareas.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es una herramienta? ¿Para qué se utilizan? ¿Cuáles son algunas herramientas comunes en nuestra vida diaria?
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar herramientas de manera adecuada y cómo pueden facilitar nuestras tareas.
Desarrollo:
- Exposición sobre el uso adecuado de dispositivos electrónicos.
- Explicación de diferentes herramientas y su utilidad en diversos contextos.
- Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños:
a) Identificar herramientas y su función en imágenes.
b) Simulación de diversos escenarios donde se utilizan herramientas.
c) Discusión sobre las ventajas y desventajas de utilizar diferentes herramientas.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aplicar el uso de herramientas en nuestra vida diaria?
- Asignación de una tarea: Investigar sobre una herramienta específica y su importancia en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso d