El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Richard Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad" en la asignatura de Física, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando el problema interdisciplinar de "Conocer las consecuencias de un embarazo de una adolescente".
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas en la cual los estudiantes mencionen problemas comunes de la vida cotidiana que hayan experimentado.
- Introducir el concepto de pensamiento científico y su importancia para plantear y resolver problemas.
- Presentar el problema interdisciplinar de "Conocer las consecuencias de un embarazo de una adolescente" y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los riesgos y consecuencias de un embarazo en la adolescencia.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web relacionados con el tema.
- Los estudiantes deberán utilizar el pensamiento científico para buscar y evaluar la información, identificar las causas y consecuencias del embarazo adolescente, y plantear posibles soluciones.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto del curso.
- Se fomentará la participación de los estudiantes a través de preguntas y comentarios que promuevan la reflexión sobre el tema.
- Se destacará la importancia del pensamiento científico para abordar problemas de la vida cotidiana y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente la sesión anterior y recordar los conceptos de pensamient