El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Gabriela Flores
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Inglés - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: El alumno investigará en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informará de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Promover la participación en servicios comunitarios
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre problemas que ellos observan en su comunidad y cómo podrían ser solucionados.
- Introducción al enfoque interdisciplinario: Explicar cómo el inglés puede ser una herramienta para promover la participación en servicios comunitarios y resolver problemas en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto en inglés que hable sobre un problema comunitario y las soluciones implementadas. Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.
- Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán las ideas principales del texto y compartirán posibles soluciones adicionales.
- Presentación en grupo: Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos buscarán en internet o en libros en inglés otros textos relacionados con problemas de la comunidad y las soluciones implementadas.
- Registro de hallazgos: Cada alumno tomará notas de los hallazgos y las soluciones encontradas.
- Organización de la información: Los alumnos se agruparán en equipo