Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º de Inglés

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo (PDA): Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Valorar la importancia de la interculturalidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden los alumnos por "interculturalidad" y por qué consideran que es importante.


• Presentar ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promuevan la interculturalidad, como canciones, películas, obras de arte, etc.


• Introducir el objetivo de la clase: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promuevan la interculturalidad.


• Cada grupo seleccionará una de estas manifestaciones y creará una historia en formato de cómic o manga en inglés, donde se muestre la importancia de la interculturalidad.


• Los alumnos utilizarán las habilidades lingüísticas en inglés para escribir el diálogo de su cómic o manga, así como también utilizarán habilidades artísticas para dibujar los personajes y escenarios.

Cierre:

• Cada grupo presentará su cómic o manga al resto de la clase, explicando la historia y cómo muestra la importancia de la interculturalidad.


• Se fomentará la r