Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - Secundaria 1º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de participación en actividades y proyectos en el entorno escolar y social.

Duración de la planeación: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Motivación: Se les presentará a los alumnos un video o testimonio de un proyecto exitoso realizado por jóvenes en su comunidad, resaltando el impacto positivo que tuvo en la sociedad.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán en parejas o grupos pequeños sus opiniones y experiencias previas relacionadas con la participación en proyectos y actividades de su entorno escolar y social. Se les pedirá que identifiquen las causas de la falta de participación y propongan posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de proyectos exitosos: Se mostrarán ejemplos de proyectos exitosos realizados por jóvenes en diferentes comunidades, resaltando la importancia de la participación ciudadana y los mecanismos de democracia utilizados.


• Análisis de la problemática: Los estudiantes analizarán en grupos los problemas y necesidades de su entorno escolar y social que podrían ser abordados a través de proyectos. Se les pedirá que