La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Presentar un diálogo respetando gustos y disgustos de los demás.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la cultura y la identidad de los pueblos de habla inglesa.


• Introducción al problema interdisciplinar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa.


• Cada grupo debe investigar sobre la cultura, identidad, tradiciones y costumbres del país asignado.


• Los alumnos deben encontrar información utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación en inglés y la investigación autónoma.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar oralmente los resultados de su investigación, destacando los rasgos culturales y étnicos del país asignado.


• Los demás alumnos deben tomar notas y hacer preguntas para fomentar la participación activa.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes países de habla inglesa.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplinar y su relación con la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Ca