Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la planeación: "Lectura compartida en voz alta: Explorando la imaginación a través de los cuentos"

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 1º de Primaria la habilidad de seguir la lectura en voz alta realizada por el maestro o personas alfabetizadas, a través de la lectura de recados, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera. Además, fomentar la expresión de su imaginación a través de la lectura de cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Lectura y escritura, Expresión oral y Expresión artística

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min) - Introducción al proyecto y selección de cuentos

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que se trabajarán con diferentes tipos de textos y que se enfocarán en la lectura compartida en voz alta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que les gustaría leer.


• Elegir dos cuentos en conjunto y explicar que en las siguientes sesiones se leerán en voz alta.

Sesión 2 (45 min) - Antes de la lectura: activando la imaginación

• Realizar una actividad de calentamiento para activar la imaginación de los alumnos: mostrar imágenes relacionadas con los cuentos y pedirles que expresen lo que ven y lo que creen que sucederá en la historia.


• Introducir a los alumnos al concepto de "inclusión" y discutir cómo cada uno puede contribuir a crear un ambiente inclusivo durante la lectura compartida.

Sesión 3 (45 min) - Durante la lectura: seguir la lectura en voz alta

• Leer el primer cuento en voz alta, pausando en algunas partes para permitir a los alumnos seguir la lectura.


• Realizar preguntas sobre el contenido del cuento para comprobar