Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Irvin Osmar Isidoro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la contaminación y la importancia de cuidar el ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la contaminación.
- Lectura de un texto informativo breve sobre la contaminación y sus efectos en la naturaleza y la salud.
- Registro de ideas clave en el pizarrón.
- Realización de una actividad escrita donde los alumnos describan cómo se sienten al ver imágenes de contaminación.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos forman grupos y realizan una investigación en la comunidad sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos.
- Registro de información recopilada en una tabla.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en clase sobre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación en la naturaleza y la salud.
- Actividad de escritura: Los alumnos redactan un párrafo donde es