Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
SUSANA ELIZABETH MARTINEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incluir el problema de que el alumno sea capaz de identificar los antecedentes y cambios en la tecnología y la ciencia en los últimos 100 años.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de comprender los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes aportes científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo deberá indagar sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en su ámbito y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos investiguen y recopilen información.
- Fomentar la interacción entre los grupos para compartir sus hallazgos y enriquecer su conocimiento.
Cierre:
- Cada grupo presentará los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en su ámbito y su relación con la satis