Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: "Imagina que eres parte de un equipo de innovación tecnológica encargado de evaluar y mejorar un sistema de transporte público en tu ciudad. ¿Qué aspectos crees que serían importantes evaluar? ¿Por qué?"


• Ejercicio de lluvia de ideas en grupos pequeños


• Puesta en común de las ideas de cada grupo y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos clave sobre la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad en grupos: cada grupo seleccionará un sistema tecnológico distinto para evaluar y mejorarlo. Los sistemas pueden ser desde un electrodoméstico hasta un sistema de comunicación.


• Cada grupo realizará una investigación sobre su sistema seleccionado, enfocándose en los aspectos que se deben evaluar para lograr la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Los grupos deberán elaborar una presentación corta sobre los resultados de su investigación.

3. Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Comentarios y preguntas de los demás grupos sobre las investigaciones presentadas.


• Reflexión final sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la innovació