Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del arte y la creatividad en nuestras vidas. Resaltar la diversidad de elementos que se pueden utilizar para expresarse artísticamente.

   
   



2. Actividad de exploración: Distribuir materiales como crayones, papel, tijeras, pegamento, etc. para que los alumnos experimenten con diferentes elementos y creen una obra de arte. Fomentar la exploración y el uso de distintos colores, formas y líneas.

   
   



3. Reflexión: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus creaciones y comenten qué elementos artísticos utilizaron. Promover la reflexión sobre cómo los elementos pueden enriquecer sus producciones creativas.

   
   

Sesión 2:

1. Presentación de manifestaciones artísticas y culturales: Mostrar a los alumnos imágenes, videos o ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como danzas tradicionales, obras de teatro, música, cuadros famosos, entre otros. Animar a los alumnos a observar y analizar los diferentes elementos presentes en cada manifestación.

   
   



2. Actividad de expresión: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural. Cada