Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver: Cómo utilizar los materiales de forma local, eficiente y sustentable.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar materiales de forma responsable y sostenible.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una lista de materiales comunes utilizados en la comunidad y sus características.


• Pedir a los equipos que investiguen el origen y proceso de transformación de cada material, así como las posibles aplicaciones tecnológicas que pueden tener.


• Facilitar recursos de investigación (libros, internet, etc.).


• Los equipos deberán seleccionar un material y diseñar una propuesta de uso eficiente y sustentable en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta su propuesta ante el resto del grupo.


• Se promueve una discusión sobre la importancia de utilizar los materiales de forma local, eficiente y sustentable.


• Se resalta la importancia del pensamiento crítico en el proceso de selección y utilización de materiales.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a resolver.