Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Redacción de textos escritos y convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influye el medio ambiente en nuestra salud?"


• Actividad de motivación: Ver un video explicativo sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Investigación en grupos sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Registro de la información obtenida en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Análisis de la relación entre los factores del medio ambiente y la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Discusión sobre la importancia de prevenir infecciones y enfermedades relacionadas con estos sistemas.


• Generación de ideas y propuestas de acciones para prevenir y cuidar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Registro de las propuestas en un cuadro o lista.

Sesión 3:

• Actividad de redacción de textos escritos relacionados con el tema, como cartas a la