Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

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Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: En qué momentos de las elecciones presidenciales podemos observar los principios de la democracia y la importancia de participar.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y sus principales características.

  • Presentar el problema a los alumnos: "En qué momentos de las elecciones presidenciales podemos observar los principios de la democracia y la importancia de participar".

  • Motivar a los alumnos para que planteen preguntas relacionadas con la problemática.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los principios de la democracia y su relación con las elecciones presidenciales.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, biblioteca, entre otros, para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  • Orientar a los grupos en la búsqueda de información y fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación o infografía para exponer los resultados de su investigación en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones o infografías elaboradas por los grupos.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en las elecciones presidenciales y cómo se reflejan los