Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Expresar su forma de ser, pensar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El docente iniciará la sesión explicando a los alumnos la importancia de reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Se presentará el objetivo de la clase y se mencionará la problemática a atender.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: El docente realizará una dinámica en la que los alumnos deberán formar grupos y discutir sobre diferentes situaciones en las que han tenido que expresar su forma de ser, pensar. Posteriormente, cada grupo compartirá sus experiencias con el resto de la clase.

  
  



• Análisis de la diversidad: Se proyectarán imágenes y se realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse. Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad.

  
  

Sesión 2:

• Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar una problemática social en la que puedan aplicar los conceptos vistos en las sesiones anteriores. Cada grupo deberá proponer una acción concreta para abordar la problemática y mejorar la convivencia en su entorno.

  
  



• Planificación de la acción: Los grupos elaborarán un plan detallado de su acción, definiendo objetivos, estrategias, recursos necesarios y tiempos de ejec