Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de abordar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. También mencionar la importancia de expresar sus sentimientos de manera adecuada y saludable.

  
  



• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos puedan identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Puede ser a través de la realización de un juego de roles en el que cada alumno tenga que interpretar a un personaje con características diferentes.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y reflexión: Los alumnos deberán investigar acerca de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, considerando diferentes contextos y situaciones. Para ello, se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y testimonios.

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que investigaron. Cada grupo deberá presentar un resumen de sus conclusiones y compartirlo con el resto de la clase.

  
  



• Debate y reflexión grupal: Se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que los alumnos podrán compartir sus puntos de vista, experiencias y opiniones sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse