El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º para Geografía

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Objetivo (PDA): Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Su compañero tiene una situación: Sus padres no podrán venir por él al término de clases. ¿Cómo podrían ayudarlo?

Enfoque interdisciplinar: Esta problemática puede ser abordada desde diferentes asignaturas, como Lengua y Literatura, Matemáticas y Psicología.

Sesión 1:

Fase de inicio: (10 minutos)

• Saludo inicial y presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Motivación: Presentar una situación problemática donde un compañero necesita ayuda al finalizar las clases.

Fase de desarrollo: (30 minutos)

• Presentación del problema a los alumnos y explicación de la tarea: Los alumnos deberán identificar diferentes formas en las que podrían ayudar a su compañero en esta situación.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para trabajar en la búsqueda de soluciones.


• Investigación y análisis de la problemática: Los grupos deberán investigar diferentes formas de ayudar a su compañero, teniendo en cuenta aspectos geográficos, sociales y culturales.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar al menos tres propuestas concretas para ayudar a su compañero.

Fase de cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes soluciones planteadas y el impacto que podrían tener en el espacio geográfico y en la