Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Reflexionar acerca de las acciones para un desarrollo sustentable en la sociedad"
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre ética y desarrollo sustentable.


• Presentación del problema: "Reflexionar acerca de las acciones para un desarrollo sustentable en la sociedad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden contribuir al desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de una lista de acciones para el desarrollo sustentable en la sociedad.


• Cada grupo deberá seleccionar una acción y discutir en qué medida cumple con los principios éticos.


• Los grupos deberán argumentar y debatir sobre la importancia de esa acción y cómo se relaciona con el cuidado y respeto hacia otros seres vivos.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Discusión en plenaria sobre las conclusiones presentadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones éticas en relación con el contexto socionatural y el desarrollo sustentable.


• Cierre de la clase y asignación de tareas para la siguiente sesión.