Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Eduardo Contreras D.- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Redacción de textos escritos y convivencia escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Iniciar la sesión explicando a los alumnos que trabajarán sobre el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, en específico de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Generar un debate sobre la importancia de la salud ambiental y cómo afecta a estos sistemas.
- Plantear el problema: ¿Qué factores del medio ambiente inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio? ¿Cómo podemos prevenir infecciones y enfermedades relacionadas con estos sistemas? ¿Cómo podemos cuidar de nuestra salud?
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- En esta sesión, los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos investiguen.
- Cada grupo deberá recopilar la información en un documento escrito.
Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)
- Los alumnos presentarán