Educación integral en sexualidad
D Flores González Adalí
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Somos Inclusivos y Equitativos"
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Educación integral en sexualidad.
- Motivación: Proyectar un video o realizar una breve lectura relacionada con la importancia de la educación en sexualidad y su inclusión en el proyecto de vida de los alumnos.
- Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las percepciones y conocimientos previos de los alumnos acerca de la educación integral en sexualidad.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Presentar los conceptos clave de la educación integral en sexualidad, haciendo énfasis en la importancia de una educación inclusiva y equitativa.
- Actividad práctica: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema relacionado con la educación integral en sexualidad (por ejemplo: consentimiento, métodos anticonceptivos, diversidad sexual, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Aprendizaje servicio: Cada grupo deberá identificar alguna acción concreta que puedan llevar a cabo en favor de una educación integral en sexualidad en su entorno escolar o comunitario. Pueden ser acciones de difusión, sensibilización o apoyo a otros estudiantes.
Cierre:
- Presentación de los grupos: Cada grupo deberá compartir su presentación y explicar la acción que proponen llevar