Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Karelly Sarahí Alemán
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente, de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo: Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema Interdisciplinario: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinario: "Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor" y explicar su relevancia.

  • Motivar a los estudiantes con preguntas como: ¿Cuáles son los problemas ambientales que enfrentamos actualmente? ¿Cómo podemos contribuir a cuidar nuestro planeta?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los ácidos y bases y su relación con el medio ambiente.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de ácidos y bases y sus propiedades.

  • Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes experimenten con diferentes sustancias y determinen si son ácidos o bases.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los beneficios y riesgos de ácidos y bases en diferentes ámbitos como la salud, la agricultura o la industria.

  • Realizar un debate en el cual los estudiantes expongan sus conclusiones y reflexiones sobre el tema.


Fase de Cierre:



  • Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos durante la sesión.

  • Reflexionar sobre los beneficios y riesgos de ácidos y bases en diferentes ámbitos.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión, la cual consistirá en hacer propuestas para mitigar los riesgos de ácidos y bases en el medio ambiente.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Enfatizar en la importancia de buscar soluciones a los p